Crec que totes les meves
companyes, tant a Eivissa, Mallorca i Menorca, han fet una gran feina amb els projectes de
millora que han plantejat. No he pogut veure tots els blocs i totes les
versions de cada projecte ja que hi ha molts blocs privats. Així i tot
intentaré fer el meu humil punt de vista. Tots els projectes són força innovadors
i porten molta feina al darrera, d’anàlisi, de reflexió... així que la meva
enhorabona a totes elles.
Com que seria molt difícil comentar
tots els projectes, m’agradaria fer una selecció per tal de comentar els que
més m’han cridat l’atenció. He volgut elegir un projecte de cada illa.
Projecte 1: Maria Josep i Joana Maria, Mallorca.
Aprofitament d’espais i recursos.
Una dels aspectes que m’ha cridat
l’atenció d’aquest projectes, és la gran enfeinada que comporta. És un projecte
molt complet on tracten de millorar l’aprofitament d’espais i recursos del
centre. Les autores del projectes a més, l’han volgut dur a la pràctica fent
nous racons a l’aula de 2-3 anys i
decorant l’escola per tal de que sigui més acollidora. Crec que a un centre d’Educació
Infantil es fonamental la cura dels espais i els material perquè els nens es
sentin còmodes dins d’un ambients simpàtic per a ells. No serveix de res tenir
una escola molt gran si no s’utilitzen bé els espais que disposem.
Per altra banda, els racons s’han
de fer per donar resposta a inquietuds i interessos dels propis infants. Els racons
que han proposat les meves companyes han set: el racó de les disfresses, el
racó de la foscor, el racó dels metges, el racó de la cuina i el racó de les
construccions.
Projecte 2: Erika Taltavull i Estefania
Gómez, Menorca. Joguines reciclades.
Com elles mateixes diuen, el
projecte no ha sorgit sinó que ha sorgit
de les mestres del centre on les meves companyes fan les pràctiques, basant-se
en un dels principis que marca el PEC
envers el reciclatge. Moltes vegades els centres no són coherents amb el PEC i,
aquesta és una forma de ser-ho. Penso que és molt significatiu que la idea d’aquest
projecte surti de les pròpies educadores ja que elles són les que realment
coneixen que necessitats dels centre i dels infants.
Realment, m’ha agradat molt el
seu projecte. No només la idea principal que es treballa sinó la elaboració del
mateix. Crec que han tingut cura de fer un anàlisi de la situació actual, han
platejat objectius adequats, una justificació, una avaluació molt ben
treballada...
Han utilitzat mots recursos que
fan més ric el projecte. Personalment, crec que és molt bona idea treballar els
materials reciclats per a que els infants facis les seves pròpies joguines, ja
que vivim en una societat en la que s’abusa molt del consumisme i, amb els
temps que corren, hi ha que buscar altres recursos com el plantejat.
Projecte 3: Núria Blázquez i
Marina Ribas, Eivissa. Millora del pati.
Moltes vegades pensem que els
espais educatius estan només dins les aules però, la realitat és que qualsevol
espais (dins i fora del centre) pot ser un espai enriquidor d’aprenentatges
vivències. Un dels espais més importants i que més aporten a nivell educatiu és
el pati.
Les meves companyes d’Eivissa han
fet un estudi del pati del centre on fan les pràctiques i han trobat diferent
mancances que volen modificar per tal d’aprofitar millor aquest espai de manera
que doni moltes possibilitats. El projecte el començaran elles dos per a que
tingui continuïtat quan ja no estiguin de pràctiques.
